濰坊職業學院高度重視大學生就業工作，一直將“推動高質量就業，辦好人民滿意的教育”作為工作的重中之重。近年來，學院聚焦崗位拓展、精準招聘、創業服務、就業保障四個方面建設就業指導服務體系，不斷推進畢業生高質量充分就業。

聚焦訪企拓崗，拓展高質量就業崗位

學院深入貫徹落實教育部“高校書記校長訪企拓崗促就業”專項行動，構建產教融合協同育人平臺，拓展就業崗位資源，全力促進畢業生就業。訪企拓崗主要采取全員行動，以“走出去、請進來”等方式了解企業需求，高質量拜訪企業，推薦我院優秀畢業生，加大校企合作力度，提升校企融合度。將訪企拓崗促就業專項行動寫入學院2025屆畢業生就業工作方案。學院主要負責同志、領導班子成員有針對性拓展就業市場，二級學院領導班子成員和專業負責人結合專業特點精準拜訪企業，通過訪企拓崗深度了解行業企業人才需求，深化人才培養改革，推動供需精準對接。開展工作調度和總結宣傳。召開工作調度會、協調會，通報訪企拓崗工作開展情況，交流工作經驗，促進訪企拓崗工作提質增效。行動成效顯著。2024年秋季以來，合計走訪企業259家，拓展就業崗位7824個。通過深入企業，了解行業發展趨勢、企業用人需求和崗位特點，精準對接高校人才培養與企業用人需求，推動畢業生實現高質量就業。

聚焦分類精招，精準賦能高質量就業

聚焦專業特色，開展精準招聘活動。學院突出各專業特色，先后聚焦相關企業做好專場招聘活動。針對2025屆畢業生，學院舉辦各層次招聘會、宣講會等招聘活動139場次，520家用人單位通過線上線下入校招聘，提供就業崗位22420個，在學院就業網站日常發布招聘崗位13661個，實現了畢業生和用人單位的高效精準雙選。二是聚焦特殊群體開展精準就業。通過輔導員全面摸排和調研，為困難家庭、就業困難學生等群體按照“一人一檔”“一人一策”精準提供一對一的就業指導幫扶，定向推薦優質企業和對口崗位，切實提高學生的求職能力提高就業成功率。三是聚焦大型招聘活動，提升就業質量。積極組織學生參加省、市、區級各類主題招聘活動。

聚焦創業培養，以創業賦能高質量就業

學院高度重視大學生創新創業工作，通過機制創新、平臺建設、團隊建設、課程改革、梯隊培育、科教融匯“六個深化”，構建保障、孵化、師資、課程、競賽、科技服務“六個體系”，逐步探索形成“六個深化、六個體系”的創新創業工作模式，持續打造“雙創”教育新生態。深化機制創新，構建“全方位”雙創保障體系。健全組織保障，實施“校院結合、雙軌并行”的校院兩級管理。加大制度保障，印發《大學生創新創業教育體系建設方案》，構建“1+N+X”雙創競賽制度體系，設立大學生創新創業基金，專項用于大學生創新創業工作。深化平臺建設，構建“三級”雙創孵化體系。從專業、二級學院、學校層面分別構建“創業實訓+創業苗圃+創業孵化”三級孵化鏈條，融合打通44個科研平臺，為創業項目提供“創新－創意－創造－創業”充足資源保障，師生共同開展技術攻關。深化團隊建設，構建“五航”雙創師資培育體系。依托國家級技能大師工作室、國家級職業教育“雙師型”教師培訓基地等平臺，構建師德領航、培育續航、團隊引航、評價助航、平臺護航的“五航”創新創業師資培育體系，整合二級學院骨干專業教師、兼職創業導師等資源，培育優秀雙創導師100余人。深化課程改革，構建“三層遞進、雙線并行”雙創課程體系。制定《雙創教育改革實施方案》，深化人才培養模式改革，創建“三層遞進、雙線并行”創新創業課程體系，實現雙創教育貫穿教學全過程，學生全覆蓋。實施通識培養、賦能訓練、項目實踐“三層遞進”，以及創新、創業“雙線并行”，培養學生創新意識能力和企業家精神。深化梯隊培育，構建“三級”雙創競賽體系。開創競賽育人新路徑，構建“學校、全省、國家”三級競賽體系，依次選拔出社團、院級、校級、省級、國家級競賽人才梯隊，實現了大賽貫通創新創業能力梯次提升。

聚焦服務保障，筑牢高質量就業屏障

學院不斷推進就業指導服務全程化、全員化、信息化、專業化，不斷完善就業服務體系。學院定期召開就業工作推進會議，及時研判就業形勢，調度具體就業工作，建立校院班三個層次的就業風險防范化解機制。構建信息化就業矩陣。開發就業管理系統，為畢業生提供生源采集上報、就業市場、就業管理、跟蹤調查、統計分析等服務，構建全新、高效、便捷的就業服務和管理平臺。開通“濰職招生就業處”微信公眾號，學生通過手機端參加線上就業指導、網上求職招聘等活動，精準服務學生就業，得到畢業生和用人單位的好評。打造就業指導教師隊伍。學院選拔99名有就業指導能力的教師擔任校內職業指導教師，聘請企業家等優秀人才擔任校外就業創業導師，構建起專兼結合的畢業生就業工作隊伍，推動就業工作全員化、專門化。構建“一站式”雙創科技服務體系。依托國家級創新創業教育實踐基地，建設省級大學生就業創業賦能中心，搭建集“學校、企業、科研機構、人才、資本、科創服務機構”等六位一體的科技創新服務體系，為大學生創業提供全周期“一站式”服務平臺。同時，組建30余支科技服務團隊，開展社會服務13萬余人次，為推進雙創教育、服務區域產業發展注入了新活力。落實就業指導機制。加強就業創業指導、體驗與測評，學生就業能力素質不斷提升。落實“一對一”重點群體畢業生幫扶責任制，分階段、分群體做好畢業生的求職、升學、創業指導和服務，加強對慢就業、不就業學生的引導和幫扶。

來源：濰坊職業學院

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